Организация учебного процесса ООШ
Учебный процесс — это система организации учебно-воспитательной деятельности, в основе которой органическое единство и взаимосвязь преподавания и учения, направленное на достижение целей обучения и воспитания.
Режим работы школы
Продолжительность рабочей недели, продолжительность урока и перемен, количество смен определяются в соответствии с требованиями СанПиНов.
Расписание уроков и занятий составляются с опорой на санитарно — гигиенические нормы предельно допустимой аудиторной нагрузки учащихся и в соответствии с учебным планом Лицея.
Образовательная программа Лицея реализуется через учебный план.
Учебный план позволяет реализовать принцип единого образовательного пространства и единовременно предоставляет педагогическому коллективу возможность дифференциации и индивидуализации обучения в рамках, поставленных перед школой целей и задач.
Продолжительность учебной недели для учащихся 5-11 классов — 6 дней.
Блочно-модульное построение уроков в расписании диктует их продолжительность: предусмотрены уроки-пары по отдельным предметам: 3x30 (30 минут урок — 5 минут перемена — 30 минут урок — 5 минут перемена — 30 минут урок) и 15-20 минутные перемены между блоками.
Предметами углубленного изучения являются:
- в классах химико-биологического направления — (Е) — химия, биология, пропедевтический курс «Естествознание»;
- в классах физико-математического направления — (М) — математика, физика, информатика и ИКТ, пропедевтический курс «Естествознание»;
- в классах экономического направления — (Э) — основы экономики, обществознание;
Максимальное количество обязательных занятий, факультативов, консультационных занятий:
- 5 класс — 32 часа
- 6 класс — 33 часа
- 7 класс — 35 часов
- 8-9 классы — 36 часов.
Характеристика классов в параллели:
«е» - лицейский, химико-биологическое направление,
«м», «м1» - лицейский, физико-математическое направление,
«э», «э1» , «э2» - лицейский, экономическое направление,
«м2» - лицейский, информационно – технологическое направление,
«б» - балетный, с расширенным изучением биологии.
Предметами углубленного изучения являются:
- в классах химико-биологического направления: химия, биология, пропедевтический курс «Естествознание»;
- в классах физико-математического направления: математика, физика, информатика и ИКТ, пропедевтический курс «Естествознание»;
- в классах экономического направления: пропедевтический курс «Основы экономики», обществознание;
- в классах информационно – технологического направления: технология (моделирование);
- в классах с расширенным изучением биологии – биология.
В 5-7 классах образовательная область «Искусство» (2 часа) представлена предметами «Изобразительное искусство» (1 час) и «Музыка» (1 час). В 8-ых классах она представлена предметом «Мировая художественная культура» (по 1 часу).
Региональный компонент представлен предметами «История и культура народов Марий Эл» и «Марийский государственный язык».
Часы компонента образовательного учреждения используются:
- для углубленного изучения учебных предметов федерального компонента базисного учебного плана:
- «Математика» — в 5М, 6М, 7М, 8М по 2 часа; 9М — 3 часа
- «Биология» — в 6Е, 7Е, 8Е, 9Е — 1 час
- «Химия» — в 7Е, 8Е, 9Е — по 2 часа
- «История» — в 9Э — 1 час
- «Иностранный язык» — в 9Э — 2 часа
- «Физика» — в7м, 8м, 9м — по 1 часу
- «Обществознание» — в 5Э, 6Э, 7Э, 8Э, 9Э — по 1 часу
- «Информатика и ИКТ» — в 5М, 6М, 7М, 8М — по 1 часу
- для введения новых учебных предметов, обеспечивающих углубленное изучение предметов естественнонаучного и технического направлений на ступени основного общего и среднего (полного) общего образования:
- «Естествознание» (в качестве пропедевтического курса «Физики» и «Химии» - 5м (1 ч.), 5е (2 ч.), 6е (1ч), 6м (1ч).
- «Основы экономики» (в качестве пропедевтического курса «Экономика») 5э1, 5э2, 6э1, 6э2 , 7э1,7э2, 8э по 1ч.
- «Информатика и ИКТ» в 5м, 6м по 2 ч
- «Обществознание» в 5э1, 5э2 по 1 часу.
- «Химия» в 7е - 2 ч.
- «Черчение» в 8м – 1ч
- для реализации учебных программ расширенного изучения предмета:
- предмета «Математика», как лицейского компонента, в 5е, 5э1, 5э2, 6б, 6е, 6э1, 6э2 по 1 ч; в 5м и 6м по 2ч
- предмета «Алгебра», как лицейского компонента, в7е, 7э1, 7э2, 8б, 8е, 8э по 1 ч.
- предмета «Биология» в 6б, 8б (по 1ч);
Обучение в 10-11классах осуществляется по трем направлениям:
- информационно-технологическое (профильные предметы — математика, физика, информатика);
- экономико-правовое (профильные предметы — математика, обществознание);
- медицинское (профильные предметы — химия, биология).
При наличии вакантных мест в индивидуальном отборе участвуют выпускники основной школы, прошедшие государственную аттестацию за курс основного общего образования и имеющие удовлетворительные годовые, экзаменационные и итоговые отметки и проявляющие интерес и склонность к изучению профильных предметов.
В 10 и 11 классах медицинского профиля занятия ведут преподаватели Йошкар-Олинского медицинского колледжа (по предметам «Основы сестринского дела», «Латинский язык», «Медицинская психология»).
В июне учащиеся 10 классов проходят практику:
- 10 медицинский класс — на базе Республиканской детской больницы.
Электронные версии документов
