Доступная среда.
|
N п/п |
Основные показатели доступности для инвалидов объекта |
Наличие |
Количество |
| 1. | Выделенная стоянка автотранспортных средств для инвалидов | да | 1 |
| 2. | Специально оборудованные кабинеты для учебных занятий, укомплектованные мебелью и компьютерным оборудованием | да | 6 |
| 3. | Объекты для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ: | ||
| - сенсорная комната | Да | 1 | |
| - кабинет психолога | да | 1 | |
| - кабинет логопеда и дефектолога | Да | 1 | |
| 4. | Библиотека, приспособленная для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | да | 1 |
| 5. | Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ: | ||
| - зал ЛФК | Да | 1 | |
| - бассейн | Да | 1 | |
| - тренажёрный зал | да | 1 | |
| 6. | Обеспечение доступа в здание Лицея: | ||
| - пандусы | Да | 2 | |
| -доступные входные группы | Да | 2 | |
| -достаточная ширина дверных проёмов в стенах, лестничных маршей, площадок | Да | Везде | |
| - поручни | Да | На лестницах | |
| - лифт | нет | ||
| 7. | Обеспечение специальными техническими средствами внутри здания Лицея: | ||
| -сменные инвалидные кресла-коляски | Да | 2 | |
| -ходунки | Да | 2 | |
| -специально оборудованные санитарные комнаты | Да | 1 | |
| - доступные санузлы | Да | 3 | |
| 8. | Специальные условия питания для инвалидов и лиц с ОВЗ: | ||
| - доступное помещение для организации горячего питания | Да | 1 | |
| - диетическое меню по требованию | да | ||
| 9. | Специальные условия охраны здоровья: | ||
| - Центр восстановительного лечения | да | 1 | |
| 10. | Доступность помещений для проведения массовых мероприятий | да | 2 |
| 11. | Доступ к информационным системам и информационным сетям, приспособленным для использования детьми-инвалидами и лицами с ОВЗ | да | |
| 12. | Электронные образовательные ресурсы, специально разработанные для обучения детей-инвалидов и детей с ОВЗ | да | |
| 13. | Использование специальных технических средств обучения: | ||
| - комплекты компьютерной техники и периферийного оборудования (принтер, сканер, аудио-гарнитура, ПО) (шт.) | да | 150 | |
| 14. | Адаптация официального сайта Лицея для лиц с нарушением зрения | да | |
| 15. | Штат педагогических работников, прошедших специальную подготовку по реализации адаптированных программ и работающих непосредственно в Центре дистанционного обучения детей-инвалидов и детей с ОВЗ | да | 26 |
Электронные версии документов
